摘要
体育既可以帮助人类强身健体,又可以使其情绪得到释放,进而令其身心共同达到一种平衡的良好状态,促进其未来发展。而小学时期是学生们身心发育的重要阶段,相应的,体育课便成为了重要的学科。在教学过程中,一个重要的影响因素便是"体育教学环境",它会影响体育教师对体育课的组织、安排与开展,也会影响学生上课的效果以及未来的发展,良好的体育教学环境有利于提高学习效率,改善学习效果,实现教学目标,否则会带来对应的不良影响,限制教师与学生的教学与学习。故而应积极营造一个良好的小学体育教学环境,能够帮助学生们快乐健康的成长。
出处
《当代体育科技》
2015年第6期104-104,106,共2页
Contemporary Sports Technology