摘要
实验教学网络化已成为医学教育一种新的发展趋势。为了解决在我校预防医学专业学生的实验教学中遇到的一些难题,我们尝试将网络引入到实验教学当中,通过网络平台公布实验项目及要求、演示实验操作、交流答疑和教学反馈,在实验教学中实现了多媒体和网络相结合的方式,取得了提高实验教学质量、实现资源共享、节约实验经费以及促进创新性人才培养的效果。此外,该文阐述了在上述实验教学改革中获得的经验和启发。
出处
《科技创新导报》
2015年第3期174-174,176,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
广东医学院教改项目(JY1226)