摘要
学前教育专业建设项目是我校创建国家中职教育改革发展示范学校的重点建设专业项目。在各级领导的大力支持和校内有关部门的通力配合下,项目组严格按照示范校建设方案和任务书中承诺的任务和目标,加强项目管理,有序推进示范校学前教育专业项目建设,圆满完成各项任务,取得显著成效。通过两年的探索与实践,学前教育专业逐步形成"校-园"一体化能力递进式人才培养模式,进一步提升专业教学质量,树立专业品牌,为国内同类专业起到引领示范作用。
出处
《科技创新导报》
2015年第3期222-223,共2页
Science and Technology Innovation Herald