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论高校信仰教育的意义及实现路径

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摘要 高校信仰教育,不仅能指引大学生行为准则、实现人生价值而且对培养社会主义共同理想和信念、增强民族凝聚力和向心力,实现习近平总书记描绘的"中国梦"具有重要意义。该文通过对高校信仰教育现状的分析,指出了高校马克思主义信仰逐渐淡漠,信仰缺失等问题,提出通过拓展高校信仰教育的内容,创新高校信仰教育的模式;以马克思主义信仰引领时代精神,给予不同主体不同关注;将马克思主义信仰教育与利益相合。
出处 《科技创新导报》 2015年第9期107-108,共2页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吴海盛,刘志斌,王凤霞.大学生信仰研究的文献综述[J].市场周刊,2009,22(3):82-85. 被引量:10
  • 2[英]约翰·希克.信仰的彩虹--与宗教多元主义批评者的对话[M].南京:江苏人民出版社,1999.
  • 3[德]包尔生.伦理学体系[M].北京:中国社会科学出版社,1988..
  • 4特里·伊格尔顿.马克思为什么是对的[M].北京:新星出版社,2011.

二级参考文献25

共引文献70

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