内科护理学高效课堂的构建与思考

内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂,授课时间长,涉及多学科基础知识,。如果每节课千篇一律的模式,不但激发不了学生的学习兴趣,恐怕连仅有的学习热情也被扼杀了。在新课改形式下,如何激发学生求知欲,创建高效课堂,是笔者一直在研究和深思的问题。内科护理学是护理专业的主干课程,内容庞杂量大,内容大多是临床常见病、多发病,在实践中具有重要的意义。讲授时间长,涉及到解剖、病理、病理生理等多门基础知识。