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初中数学分组合作学习实践与思考 被引量:2

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摘要 实施小组合作学习是指在教学过程中,师生之间、学生之间通过自主研究、平等合作,发现问题、民主探索、解决问题,相互启发、共同提高实践创新能力、增加学习质量、个体素质,形成一种潜力无穷、生动活泼、人人参与、主动积极学习的活动形式。笔者在初中数学的教学中,尝试性地开展了小组合作学习的实践,获得一些粗浅的认识,与同行们交流,希望达到抛砖引玉的效果。如何在初中数学教学中分组合作学习呢?创设合作情境,让学生乐于合作;教给学生方法,促进小组合作;预测学习困难,确保顺利合作。
作者 谭秀玲
出处 《科技创新导报》 2015年第9期175-176,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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