摘要
我国高等美术教育发展到今天已经经历了半个多世纪的时间,也取得了一些令人瞩目的成果,为社会输送了大量的专业型美术人才。然而在教育模式与教育体系上一直以来还是比较保守与僵化,多年来并没有产生明显的变化。我国的美术高校或者综合性大学的美术专业课程都设置的非常雷同,使得学生大多数都是在进行理论知识的刻板学习,进行传统的艺术技能培训,造成了现代很多美术专业学生缺乏艺术标准,创新思维能力较差,缺乏人文素质内涵等情况。因此,我们不得不重视高等美术教学的体制改革。本文主要是对当代我国高等学校美术教学的改革怎样更好的与现今社会需要相结合的探索性思考。
