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地方高校体育教育专业人才培养理论课程知识系统化的路径选择
被引量：
1
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摘要
在分析地方高校体育教育专业人才培养现状与社会需求基础上,从课程知识统整、课程环境创设和学习共同体创建角度,阐释体育教育专业理论课程知识系统化的表达机制:转变体育课程理念,建立体育理论课程群,搭建"教学做合一"的实践平台,是体育教育专业理论课程知识系统化的重要实施途径。
作者
王继帅
机构地区
丽水学院教师教育学院
出处
《当代体育科技》
2015年第9期83-84,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
浙江省教育厅科研项目资助(Y201329501)
关键词
高校体育
人才培养
理论课程知识
系统化
路径选择
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
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