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以生为本——崇正思想引领语文课堂教学新境界的探析
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摘要
本文在分析了当前校园文化建设以及教育改革创新的前提下,以文本语文课堂为例,来阐述崇正立人教育理念在校园文化建设中的重要性和崇正思想引领语文课堂教学新境界的必要性。
作者
周林青
机构地区
浙江省永康市古山小学
出处
《教师》
2015年第16期25-25,共1页
Teacher
关键词
以生为本
语文课堂
崇正立人
教学创新
必要性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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