刍议小学语文课堂导语的设计艺术

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摘要古人在写文章时讲求＂凤头、猪肚、豹尾＂,其中的＂凤头＂,指文章的开头要十分精美,如凤凰之头一般华丽。教师的语言艺术对课堂教学具有十分重要的影响,对于一堂课而言,引人入胜的导入语,能够在最短的时间内吸引学生的注意力与学习兴趣,激发其学习探究的欲望,为新课的成功开展奠定基础。导入语的设计策略现分析如下：

作者谢晓春

机构地区福建省长汀县城关中区小学

出处《教师》 2015年第16期29-29,共1页 Teacher

关键词小学语文课堂导入语凤头学习过程课堂教学语言艺术堂课林海音学语文新课导入

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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