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班级管理中的表扬艺术 被引量:1

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摘要 表扬是普遍且适合教育规律的教育方法,适时恰当的表扬可以促进学生良好行为的养成。表扬有正向教育作用,但也要防止表扬的误区。班级管理中要用好表扬手段,使之发挥其教育艺术作用。
作者 董春全
出处 《教师》 2015年第16期115-115,共1页 Teacher
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