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班级管理中的表扬艺术
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1
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摘要
表扬是普遍且适合教育规律的教育方法,适时恰当的表扬可以促进学生良好行为的养成。表扬有正向教育作用,但也要防止表扬的误区。班级管理中要用好表扬手段,使之发挥其教育艺术作用。
作者
董春全
机构地区
山东省青岛市黄岛区藏南中心中学
出处
《教师》
2015年第16期115-115,共1页
Teacher
关键词
班级管理
表扬
艺术
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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