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提高小学低年级学生写话能力的策略与方法
被引量:
3
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摘要
课标指出:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"低年级写话的主要任务是训练学生写好几句话和一段话,做到有内容,语句通顺、连贯。如何激发低年级学生的写话兴趣,采取有效的方法和策略来提高学生的写话能力,成了低年级语文教师研究的重要课题。
作者
孙凤霞
机构地区
外国语实验学校
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2015年第6期51-52,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
兴趣
积累
多元
策略
方法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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