摘要
围绕移动通信市场人才的需求及移动通信实验教学普遍存在的问题,从培养学生工程素养的角度,引入FPGA技术辅助移动通信课程实验教学,将实际硬件实验与虚拟仿真实验,验证型实验和综合设计型实验紧密结合,突破传统实验箱的局限,解决课程教学难点。在实践中,取得较好的教学效果。
出处
《湖南科技学院学报》
2015年第5期119-121,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目"地方本科院校大学生信息素养培养的研究与实践"(湘教通[2011]315号
序号:382)
湖南科技学院青年教师教学课程改革:"通信原理"(2013年)
