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不断锤炼自身素质,提升大学计算机基础教学能力
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摘要
非计算机专业大学计算机基础课程是一门操作性、实践性很强的课程,长期以来,在该课程的改革取得了一定的成果,但效果都不是很明显。随着计算机技术的普及,该课程的教学面临一定的挑战。本文探讨了计算机基础课程教学必要性,分析教师素质的提升对课程教学的重要性。
作者
戴振华
机构地区
湖南科技学院计算机与通信工程系
出处
《湖南科技学院学报》
2015年第5期141-142,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
大学计算机基础
教师素质
教学能力
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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湖南科技学院学报
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