摘要
平行研究作为比较文学学科发展的第二阶段,大大扩展了比较文学的研究领域,已明显不同于注重事实考据的影响研究。它强调对没有直接联系的作家作品进行"类同"和"对比",寻求可比性的存在。因此可比性原理的界定不应单从外延对其做过多的限制,而应由可比性本身出发对其内涵做出原则性解释。即平行研究的相对性、异质性、"异"和"同"的关系这三个基本原则。
出处
《湖南科技学院学报》
2015年第6期60-62,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
教育部人文社会科学研究项目"比较文学实证与审美批评关系研究"(项目编号11YJA751040)
