微课在大学英语教学中可行性研究

微课是一种新兴的教学资源方式，在国外已得到推广使用并取得了良好的教学效果，关于这种教学资源方式是否适合我国大学英语教学的研究已成为热点话题。本文将基于我国大学英语教师特征、学生学习特点及教学环境特征，试探性分析“微课”在我国英语大学教学中的可行性。