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小学数学中有效教学策略探微

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摘要 有效教学不仅仅是理论研究的问题,更是一个实际问题。小学数学教学中的有效教学是教学质量和教学目标的关键因素,文章通过对教师素养、教学目标、教学手段和师生关系几个方面对有效教学策略进行深入探讨,以期为新课改下小学数学的教学提供一定的参考。
作者 朱燕
出处 《消费导刊》 2015年第6期374-374,376,共2页
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