朗读教学存在的问题与改进策略

语文是我们的母语课程，是传承中华文化最重要的一门课程，而朗读教学是语文教学永恒的主题。《语文课程标准（2011年版）》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”课标还对小学三个学段的朗读分别提出了不同的要求。