语用型课前谈话设计的着眼点

在小学语文教学中，有效的课前谈话能为语文课堂打下认知基础与情感基础。但是目前一些教师在与学生进行课前谈话时，随意化现象严重，没有达到应有的效果。笔者认为，在语用型小学语文课堂中，课前谈话不能“空谈”，而是要为小学生在课堂上的语言文字运用训练起到铺垫作用。