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巧用电子白板 构建高效小学数学课堂
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摘要
在小学数学课堂教学中,利用电子白板能够让课堂教学更高效。电子白板应用于情境,能够"加快"学生学习兴趣的提升,应用于建模能够"延缓"学生数学探究的进程;应用练习能够"拓宽"学生数学思考的空间。
作者
苏艺惠
机构地区
安溪县蓬莱镇岭东小学
出处
《中小学电教(下)》
2015年第6期51-51,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
电子白板
小学数学
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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