期刊文献+

土木工程地下方向学生首次课程设计实践 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 课程设计是巩固所学专业课知识及提高学生实践能力的重要途径,土木工程地下方向学生首次课程设计实践时,布置题目应考虑专业方向,宜一人一题;重在设计过程,学生钻研为主,老师指导为辅,抛砖引玉答疑,详细计算过程,规范设计图纸;严格答辩及推行二次答辩。
出处 《当代教育理论与实践》 2015年第6期59-60,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 国家教育部高教司创新试验区课题 湖南省自然科学基金资助项目(14JJ4046 10JJ3006) 国家自然科学基金项目(51408216 41272324 41302226 51308209)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献31

共引文献90

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部