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以社会需求为导向的GIS专业立体化实践教学体系探索
被引量：
2
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摘要
针对高校培养的GIS专业毕业生不能满足当前社会对毕业生创新实践能力要求高的特点,从社会对GIS人才需求的层次和特点出发,以提高学生的实践创新能力为归宿点,建立与之相适应的立体化的实践教学培养体系,主要从培养方案、实践教学模式和实践教学保障平台三方面进行阐述。
作者
刘亚静
姚纪明
王政
机构地区
华北理工大学矿业工程学院
出处
《当代教育理论与实践》
2015年第6期64-66,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
河北联合大学校级重点资助项目(Qz1218-04)
关键词
地理信息科学
实践教学
立体化
创新平台
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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