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“自主合作探究”教学模式在高职健美操教学中的应用研究 被引量:7

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摘要 通过多年来的健美操教学实践,运用"自主、合作、探究"的教学模式,有利于提高学生的综合素质,培养学生交流合作、拓展思维、自主探究、革新创新等职业核心能力,能充分调动学生对健美操课的学习兴趣。
作者 李秀芹
出处 《当代体育科技》 2015年第12期127-127,129,共2页 Contemporary Sports Technology
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