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摘要
“望”:病例观察 在一节“钉子板上的多边形”课上,教师发给每人一个钉子板作学具。一位学生在钉子板上围出了这样一个多边形(如图1)。 多边形边上的钉子数是9,多边形内的钉子数是18,代入皮克公式计算得到:9÷2+18-1=21.5。
作者
夏映雪
严育洪
机构地区
江苏省无锡市荡口实验小学
江苏省无锡市锡山教师进修学校
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2015年第6期29-31,共3页
关键词
多边形
“望”
学具
教师
学生
公式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2015年 第6期
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