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新旧人教版“角的度量”教材编写比较及启示

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摘要 2014年9月,人教版新教材全年段启用,四年级上册的“角的度量”一课编写变化较大。现笔者将新旧版本教材进行比较分析,并对其变化给教学带来的启示做一些思考,以期完善数学教学。本文中的旧教材是指人民教育出版社2001年版教材,新教材是指人民教育出版社2014年版教材。
作者 张麟
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2015年第6期32-35,1,共4页
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