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作业订正中的“百度”
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摘要
书面作业是学生学习的重要组成部分,是学生将所学知识用于实践的主要检测途径。根据作业完成情况,不仅可以知道学生的学,同时也能考量教师的教。作业中的错误更是折射学生学、教师教的宝贵的信息资源。我们认为,订正作业不仅是教学中不可缺少的一环,也是教学的继续和延伸。可是,现实中许多学生只把作业的订正当作任务来完成,应付老师,草草了事,甚至有的订正了还是错误的;更有甚者干脆去抄别人的答案,知其然却不知其所以然。
作者
王宏芳
机构地区
浙江省常山县天马一小
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2015年第6期45-47,共3页
关键词
反问句
阅读题
信息资源
迎风招展
自我评价
方法策略
习惯形成
横向拓展
第一时间
错本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2015年 第6期
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