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港城教育的守望者

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摘要 巍巍云台山,养育了他的淳朴与厚重;滚滚黄海潮.灵动了他的思想与智慧。35年的从教经历.20余年的学校管理的经验,使他成熟睿智,淡泊从容。爱老师,他赢得了教职工的敬重;爱学生,他赢得了学生和家长的爱戴;爱事业,他谋求学校发展,创新教学模式,向教育科研要质量,向全员德育要效益,向特色办学要成果。
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2015年第5期13-16,共4页 A Journal of Research in Education
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