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让学生把学习当成自己的事——课程改革初探
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摘要
豹子的速度与马尾巴的功能曾看过一本书叫《孩子,向前冲》。说的是秦皇岛高中肄业的王福志将自己的孩子王京送入清华大学的事。王京上小学时,上一年跳级一年,他们是怎么做到呢?其实就是家长王福志和孩子,利用一个暑假将下一学年的知识学完。王福志说:小学这点知识没什么,要讲究豹子的速度:体现豹子速度的,还有山东潍坊的韩兴娥老师,在开学的前两三周就将一本书讲完,之后是拓展阅读。韩老师的学生没有家庭作业,而个个考试成绩优秀,全班没有一个差生。
作者
付文兴
机构地区
天津市西青区青凝侯中心小学
出处
《环渤海经济瞭望》
2015年第6期67-69,共3页
关键词
课程改革
学生
学习
清华大学
拓展阅读
家庭作业
考试成绩
知识学
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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环渤海经济瞭望
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