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情景教学法在中职计算机教学中的探讨与实践
被引量:
5
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摘要
本文通过研究中职计算机的教学特点,分析中职学生的学习现状,提出情景教学法在中职办公软件教学中的应用,以及如何合理创设教学情景和如何把教学情景带进课堂。
作者
黎敏
机构地区
岑溪市中等职业技术学校
出处
《新经济》
2015年第17期127-127,共1页
New Economy
关键词
情景教学法
中职计算机教学
创设问题情景
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新经济
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