关于实现英语快乐学习的几点探索

快乐学习正在逐渐成为教育工作者追求的教学最高境界。英语作为一门语言学科,有其本身的学科优势,能够成为快乐学习的一个尝试。教师要从教学理念、课堂教学方式和课外拓展等方面入手,实现英语的快乐学习。该文结合英语的学科特点创建快乐课堂、实现"乐学",对新时期英语教学进行有益探索,论证我们该从哪些角度入手去实现英语的快乐学习。