摘要
系统论一直为我国的政治、经济、军事等领域的发展提供了良好的理论依据和指导方法。目前,将系统论积极引入小学的语文教学中,对传统的教学"取其精华去其糟粕",并加以改革创新,从而有效地解决长期存在于小学语文教学中的困境和问题,实现新课程改革下小学语文素质教学质量的提升。本文就针对系统论在小学语文教学中运用的目的、意义,简要探讨一些相关教学上的方法措施。系统论认为,组成系统整体的各部分要素之间都会存在一定的联系,也就形成了系统所具有的某种特殊功能以及结构上的有机统一性。
出处
《科技创新导报》
2015年第1期128-129,共2页
Science and Technology Innovation Herald