摘要
为使学生毕业后顺利进入企业工作,缩短首岗适应时间,该校在《建筑材料检测》课程教学中采取创建"准企业"管理条件下的教学环境,以岗位素质培养为基础,以就业为导向,以工学结合为切入点,以校企合作为途径,以项目贯穿教学的方法,借助实训手段,摸索出一条"工学结合"的教学路子,实现学生的零距离就业。该作者从实验教学环境的"准企业"化、班级管理的"准企业"化、人才培养目标的"准企业"化等方面进行论述。
出处
《科技创新导报》
2015年第1期143-144,共2页
Science and Technology Innovation Herald