摘要
依托我校气象行业优势,把物联网技术与气象应用领域结合起来,提出了"培养气象物联卓越人才,跟踪产业发展前沿"的人才培养目标定位,形成了"以完全人格教育为统领,专业理论教育为基础,实践能力培养为主线,创新精神培养为核心"的培养气象物联新型工程人才的实践教学理念,坚持"中心+基地"的模式,加强"专职+双聘"的师资队伍建设,提出"分布+集成"的实践教学体系,结合"工程+创新"的教学内容,突出教学内容的工程性和创新性。
出处
《科技创新导报》
2015年第8期136-137,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
南京信息工程大学教学改革研究重点项目(N1885012014)
"3+2"分段培养物联网工程专业衔接课程项目(N1885014005)
江苏省教育科学"十二五"规划课题"基于学科交叉的江苏高校拔尖创新人才培养模式研究"(C-b/2011/01/31)资助
