中小学生体育锻炼习惯形成的外界影响因素分析

体育锻炼习惯是在某种情境中,人在积极参与身体活动过程中,形成的长期的、由内需的、自动化的行为方式。体育锻炼习惯形成的影响因素包含多个方面,其中有学校方面、社会方面、家庭方面,学校方面:学校领导的重视程度;体育教师的教学能力和素养;体育伤害事故的影响,社会方面:国家的"精英体制"的制约;应试教育的影响,家庭方面:生活方式的改变;独生子女的影响。该文旨在找出影响体育锻炼习惯形成的为外界因素,以求改革,为学生提供良好的锻炼环境,养成锻炼身体的习惯,为终身体育做好准备,提供理论依据。