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PBL联合TBL教学模式在眼科学教学中运用的研究 被引量:9

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摘要 本文探讨PBL联合TBL教学模式在眼科学临床教学中的应用及教学效果。通过将临床专业学生随机分为试验组和对照组,试验组采用PBL联合TBL教学法完成眼科学教学任务,对照组采取传统教学法,对学生的课堂反应情况和临床病例分析能力进行比较分析,得出结论。
出处 《西部素质教育》 2015年第6期44-44,共1页 Western China Quality Education
基金 西安交通大学基本科研业务费(XJJ2013067)
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参考文献2

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引证文献9

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