新课改视域下小学语文朗读教学常见问题及对策探讨

在小学语文教学阶段,朗读教学是其必不可少的一部分,它有利于学生对课文的理解,促进了学生语言的发展以及陶冶了学生的情操。随着我国新课程改革的不断推进,小学语文朗读教学虽然获得了很大的改善,但是问题依然存在。通过分析在新课改视域下小学语文朗读教学的常见问题,阐述了提高小学语文朗读的对策。