洞见

在一个开放的年代，我们对教育有更包容的态度与更人本的理解。我们关注“不同”，从“不同”中求“和”，致力于更全面的培养与发展。梁漱溟先生在《东西人之教育不同》中阐释了西方对知识的专注，以及中国对情意的执着。以今天对人才培养的要求而言，两者皆不可偏废。智育固然要响当当，而“君子之道”所孕育的德育内涵，也值得我们细细琢磨。