浅析小学生美术学习中的“兴趣缺失”现象

学习兴趣对于美术课程有着十分重要的意义。然而,在小学美术教育中,"兴趣缺失"和"习得无助"的现象屡见不鲜。文章以对"兴趣缺失"现象的原因归认为出发点,旨在探究学习兴趣与评价方式的内在关系,从而改善小学生美术学习中"兴趣缺失"的问题。