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浅议人文性情感教学在小学美术中的应用
被引量:
3
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摘要
美术课程新标准提出了"将美术学习提高到美术背景文化层面"的新要求。为此,运用人文性情感教学已成为小学美术教学的必然选择。文章结合小学美术中《美丽的天空》《五彩路》等7门具体课程,从教学指导、模式、手段、评价等各个方面展示人文性情感教学的实际应用。
作者
刘馨潞
刘显成
机构地区
西华师范大学美术学院
出处
《艺术教育》
2015年第6期246-247,共2页
Art Education
关键词
人文性
情感教学
小学美术
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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