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浅谈插画设计中多元文化的教学
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摘要
插画设计是一门设计领域广、并随着时代发展而不断充实自身内涵的学科。当代社会对于设计的需求更重于对文化精神的需求,插画设计的发展和进步也须与时俱进,在满足视觉盛宴的同时,对精神文化内涵的表述同样重要。插画设计多元文化的教学可以有效的避免插画设计为形式而设计,使学生在领会多种文化精神的同时,避免在插画设计创作中出现缺少文化底蕴的设计问题。
作者
葛慧
机构地区
湘南学院
出处
《艺术教育》
2015年第6期263-264,共2页
Art Education
关键词
插画设计
多元文化
教学
分类号
J04 [艺术—艺术理论]
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