基于设计心理学的儿童书籍设计探讨

儿童立体书以其独特的造型结构、装置艺术改变了传统书籍单一的信息传播方式,带给读者多重的感官体验,从而引发受众者的想象力与创造力。文章从儿童的心理出发,将设计心理学与立体书籍相结合,探寻更为贴合儿童需求的立体书设计。