中介语石化现象对大学英语教学的启示

中介语石化现象是二语习得研究的一个重要领域,本文深入分析了石化现象产生的三大原因,即母语迁移、训练后迁移以及二语习得策略;并探讨了中介语形成的过程,指出石化现象并不是无法打破,高质量的输入可以让学习者获得新的突破。最后,文章深入分析了中介语石化现象对大学英语教学的启示和意义,并从四个方面进行阐述。