摘要
高校心理健康教育是一项复杂的工作体系,应以学生为本,从完善组织管理机构、教育内容、教育形式、效果评估、危机干预机制等方面入手,构建科学规范的心理健康教育服务体系,积极创造和利用一切资源开展心理健康教育工作,为促进大学生心理健康发展提供良好的环境。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第7期170-171,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
黄河科技学院教育教学改革研究项目:心理健康教育课程内容体系改革研究与实践
课题编号:JG2013014