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高职英语写作教学中积极情感因素的培养

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摘要 情感在英语学习中起着关键性的作用。积极的情感使英语学习获得事半功倍的效果,而消极的情感会阻碍学生的英语学习。本文分析了影响英语写作的情感因素,探讨如何在高职英语写作教学中激发学生的积极情感因素,提高英语写作的教学效率。
作者 张丽华
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第7期213-214,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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