课题研究是教师专业成长的助推器

如果学生掌握了英语的发音规律，通过拼读，就能够很轻松自然地运用语音规律来记忆单词。如何对农村孩子进行系统的语音教学，教会他们科学高效的记忆单词方法（即语音记忆法），降低他们学习英语的难度，成为教师必须要思考和面对的问题。