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我国中小学生学习适应性的描述性研究结果概述
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摘要
本文在纵观国内研究的基础上,主要围绕中小学学生学习适应性水平现状调查,弱势群体子女学习适应性研究以及学生学习适应性在性别、年级、校际间的差异研究等方面进行结果汇总,对中小学生学习适应性的描述性研究进行介绍。
作者
卢静
机构地区
南宁市第十四中学
出处
《广西教育》
2015年第18期13-14,共2页
关键词
中小学生
学习适应性
描述性研究
结果介绍
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广西教育
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