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改革实训模式提升电子专业学生的职业素养 被引量:1

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摘要 实训教学是中职电子专业教学的重要环节,通过改革实训教学模式,在实训教学中引入岗位标准,以专业特点和行业要求为基础,改革电子专业实训项目,实现实训内容与岗位要求对接、实训过程与生产过程对接,建立完善的实训管理制度,使职业素养教育贯穿于整个专业实训,全面提升学生的职业素养。
出处 《广西教育》 2015年第18期54-55,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1电子技术基础与技能[M].北京:高等教育出版社,2010.
  • 2蔡建军.电子产品工艺与标准化[M].北京:北京理工大学出版社,2011.
  • 3李倩.高职院校学生职业素养教育的思考[J].科技信息,2013(8):280-281. 被引量:3
  • 4范欣南.高职计算机应用技术专业实训模式改革初探[J].信息与电脑,2012(5).

二级参考文献5

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献1

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