高考抑郁症学生的心理辅导个案分析

高考抑郁症主要是由于种种原因引起，并在高考压力环境下形成的抑郁症状。该症状一旦形成，需要较长时间才能康复，且康复过程中可能出现反复现象。要对其进行治疗，应结合理论和现实情况，教师和学生进行定期聊天，做学生的心理伴侣；深入交谈，从问题本源入手；科学解释症状缘由，举类似实例让学生觉得不“孤独”；鼓励学生“自救”，引导学生寻找兴趣爱好，充实课余生活。