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2015年高考作文备考策略
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摘要
结合《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》和笔者的教学实践,从学生的应试策略和教师的教学策略两个角度破解作文难题,阐述高考作文备考策略,以期全面提高学生的作文分数。
作者
邓东锋
机构地区
柳州地区民族高级中学
出处
《广西教育》
2015年第18期105-105,107,共2页
关键词
高考作文备考
学生的应试策略
教师的教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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