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艺术院校学生英语自主学习能力调查与分析

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摘要 在以"学"为中心的大背景下,艺术院校学生英语自主学习能力的培养更显其重要性。以问卷的形式,对137名艺术专业大学生的自主学习能力进行调查,分析研究了其自主学习能力的总体情况,对艺术院校学生英语自主学习能力培养提出建议。
作者 覃潇婧
机构地区 广西艺术学院
出处 《广西教育》 2015年第19期18-19,共2页
基金 广西艺术学院高等教育教学改革工程立项项目(2014JGK24)
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